Šodien, 10. aprīlī, Latvijas Nacionālais arhīvs (LNA) aicināja studentus uz “Atvērto durvju nedēļa 2024 pavasaris” pasākumu, ko organizē prakse.lv (https://www.prakse.lv/). Šogad Atvērto durvju dienu pasākums LNA notiek divas dienas – viena klātienē 10. aprīlī, otra tiešsaistē 11. aprīlī. Šī bija iespēja interesentiem iepazīties ar LNA struktūrvienību dažādām darbības jomām.
Klātienē organizētajā atvērto durvju dienā 10. aprīlī studentiem bija iespēja tikties ar LNA Latvijas Valsts vēstures arhīva dokumentu preventīvās saglabāšanas speciālistiem, uzzināt par viņu studiju laika sapņiem, darba pieredzi arhīvā un arhīva vairāk nekā 100 gadu ilgo vēsturi. Studenti apmeklēja LNA senāko struktūrvienību – Latvijas Valsts vēstures arhīvu, kurā glabājas vairāk nekā seši miljoni dokumentāro liecību par notikumiem Latvijas teritorijā laikposmā no 1220. līdz 1945. gadam, kā arī iepazina dokumentu restaurācijas un digitalizācijas procesus.
Attālinātā atvērto durvju diena 11. aprīlī tika organizēta ar mērķi radīt iespēju arī ārpus Rīgas esošajiem studentiem un jauniešiem iepazīt LNA. Šajā dienā tiešsaistē LNA kolēģi piedāvāja prezentācijas un video ierakstus, lai sniegtu priekštatu par LNA struktūrvienību darbu un to dažādību.
Pasākuma laikā studenti uzdeva sev interesējošos jautājumus un saņēma kompetentu ekspertu atbildes. Atvērto durvju dienu pasākums ir lieliska iespēja arī darba devējam satikt un iepazīt iespējamos praktikantus vai arī nākamos kolēģus.
Pieteikumos dalībai LNA Atvērto durvju dienu pasākumā studenti bija norādījuši vēlmi “uzzināt par prakses iespējām, iepazīties ar darba prasībām un iestādes kultūru,” motivāciju “izmantot šo iespēju un iegūt unikālu ieskatu profesionālajā pasaulē, iemācīties no pieredzējušiem darbiniekiem un iedvesmoties jaunām iespējam un izaicinājumiem,” kā arī pamatojuši vēlēšanos apmeklēt tieši LNA, “jo interesē notikumi, kas pazūd pagātnē, citādi mēs aizmirstam būtiskus vēstures un Latvijas identitāti veidojošus avotus, cilvēkus, notikumus”.
Atvērto durvju dienu pasākums LNA piedāvā studentiem dažādas tēmas un lielu daudzumu materiālu un datubāzu resursu pētniecisko studiju darbu izstrādei.
